"一带一路"的发展对外语翻译人才提出了新的要求,在互联网和人工智能不断发展的今天,为了培养合格的外语翻译人才,必须对高校笔译课程做出改革。本文在笔译课程的内容、课堂活动、评价方式方面尝试了改革的探索,同时要正确引导学生使用智能手机翻译软件。这一改革对高校、教师、学生都提出了更高的要求,需要三方面共同的努力,才能实现良好的教学效果,完成人才培养目标。
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