基于数据分析 实践精准讲评——以“除数是两位数的除法”单元的习题讲评课为例

作者：郑卫红; 徐素珍

来源：教学月刊小学版(数学), 2022, (03): 37-40.

• 数据分析
• 精准讲评
• 分层教学
• 个性评价

随着时代的发展，信息技术对教学的辅助功能日益显现。基于数据分析，可以更精准地开展习题讲评。通过课前学情数据化、课中思维可视化、课后评估个性化三个环节，构建精准讲评的教学范式。