浅析故事教学法在小学道德与法治课堂中的应用策略

作者：韩帆

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (10): 95-96.

• 故事教学法
• 道德与法治
• 小学教学

伴随着新课改的实施,学校设置的每一门课程都逐渐被重视起来。在小学阶段,道德与法治是一门非常重要的课程,通过道德与法治课程教学,可以帮助学生健全人格,提高学生的思想道德品质。如何在道德与法治教学中应用故事教学法,需要每一位授课教师认真研究。在本文,笔者详细地阐述了在小学道德与法治课堂中运用故事教学法的具体措施,并让学生对道德与法治学科逐步构建起初步的了解。