大学生国家象征教育的路径初探

作者：张雪芸

来源：学理论, 2019, (04): 173-177.

• 大学生
• 国家象征教育
• 路径

国家象征教育属于思想政治教育方式之一,并且它的真实性及渗透性更有利于保证教育效果,使得国家象征教育成为国家认同建构的重要举措之一。本文从大学生国家象征教育内涵、功能、必要性以及需要坚持的原则,深入分析研究大学生国家象征教育,对大学国家象征教育的路径进行了初步探索。

• 单位
  桂林理工大学