当今世界,经济社会飞速发展,跨文化交流频繁。大学教育应接受世界多元文化现实,拓宽创新创业视野,提高学生综合素质。文章以世界音乐为例,从教育理念、教学内容、教学模式方面进行教改探索,旨在引导学生从文化的角度尊重世界各民族的各种音乐现象,在主动积极的参与中提高综合素质,以期为学生从事教育工作以及文化建设事业奠定创新创业的良好基础。
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