生活化情境在初中物理教学中的实践分析

作者：刘勤军

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (24): 52.

• 生活化情境
• 初中物理教学
• 实践

初中物理与学生的生活息息相关,在物理教学过程中,教师应适当创设一些生活化情境,以学生熟悉的情境去培养学生对物理的学习兴趣,帮助学生更加牢固地掌握所学知识,从而提高学生的物理学习兴趣。本文对生活化情境在初中物理教学中的意义进行分析,并就其实践策略进行探讨。