摘要

基于目前计算机基础教育中存在的各种矛盾,提出了不同的改革方法,旨在解决本校计算机基础教育中的问题,使得学校毕业学生能更好地适应社会,实现计算机基础在学校教育和社会应用中的零缝隙。

  • 单位
    河南师范大学新联学院; 河南农业职业学院

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