<正>听课是教学实践与研究组成的部分工作。青年教师,到底应该如何听课,才能从听课这一项研修中获得成长?结合实践经历,我提供三种有助于青年教师提升专业能力的听课方式。第一种:体验式把自己当作课堂中的学生,一边听课,一边参与体验,具身介入必将带来非凡的学习收益。当一个"学生"去听课,可不轻松。当一个"学生"去听
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