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摘要
课后服务体系的构建是健全社会福利体系和国家公共服务体系的必然趋势，也是顺应基础教育改革发展、保障及促进教育公平的必然要求。同时，课后服务体系的发展需要与社会经济发展水平以及所处发展阶段的社会需求相适应。日本历经数十年的探索、发展和完善，已形成较为完备的课后服务体系。通过梳理发现，日本课后服务体系的发展历程可划分为初步发展期、整合推进期、规范成熟期。日本课后服务的现状分析显现出各级政府、学校、家庭和社会共同推进并参与其中的重要性和必要性。其发展对我国开展课后服务体系建设具有如下启示：在推进课后服务体系建设中，健全课后服务保障机制是前提，完善课后服务运行机制是关键，满足家长和儿童课后服务不同需求是目标。
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单位江苏大学; 江苏省教育科学研究院
