学校教育教学改革的“质量行动”中，混合式教学模式的应用成为教学改革发展的主要抓手。如何通过混合式教学模式解决专业教育和思政教育“两张皮”的现象，成为各学校教学和发展需要思考的问题。混合式教学模式下，金融学专业教学需要让课程建设和课堂教学成为思想政治教育主渠道，全方位实施立德树人根本任务。鉴于此，金融学课程思政建设需要有效分析混合式教学模式、课程思政价值要求的相关概念，明确课程思政建设的特殊重要性，最后寻找关于金融学课程思政建设的途径。
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