高中数学是一门逻辑性和思考性比较强的课程,要想真正学好数学,学生必须要具有比较强的逻辑思维能力,才可以真正发现数学的实质,并找出合理的解题策略.在新课标背景下,数学教师要提供新的教学理念,并根据学生的认识从各个层面开展教学活动,营造和谐、有效的课堂教学气氛,使各种水平的学生均可以更好地学习.本文深入研究如何在高中数学高效课堂中践行新课标,从而大幅度提升教师的教学能力和学生的学习成果.
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