随着时代的发展,国家对教育改革越来越重视,尤其是高等高职教育。课程的丰富性提高了,学生人数也在逐渐增加,其中少数民族的学生也越来越多。对于各大高职院校来说,重视和加强少数民族学生的教育管理工作成为了一大重任。本文主要以新疆、西藏少数民族学生为例子,结合高职院校的少数民族学生的教育管理的工作内容和意义,来分析少数民族学生的特点和管理工作存在的问题和难点,并结合这些难点来指出解决办法和有效对策。
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