当前教育发展致力于增强学生主动性,引导学生学会学习,学会主导自我全面发展和终身发展。在STEM理念下如何创新发现学习,并指导发现学习达成融合式理论与实践的创新,是电化教育发展下新理念与旧传统相互交融、推陈出新的一个创新性提法。本文将STEM理念与发现学习相结合,从发现学习的提出与实践运用过渡到STEM理念下发现学习在理论与实践方面的创新改变,探索出一条有助于学生独立发现学习的道路。
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