信息化背景下高职电工技术课程混合式教学模式研究

作者：杨芸; 喻永康

来源：中国现代教育装备, 2020, (15): 125-127.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2020.15.045

• 高职院校
• 电工技术课程
• 教学改革
• 混合式教学模式

电工技术课程是高职院校非电类学生的专业基础课,经过多年的教学改革,已形成一套较成熟的课程体系,也积累了丰富的教学经验,取得了一定的成效,但还存在一系列问题。研究如何利用新型教学模式,使其与传统教学方法有机融合,线上线下协同合作,为电工技术课程服务,成为教师必须研究的全新课题。

• 单位
  江苏信息职业技术学院