善学者必善听——小学生倾听能力发展策略

作者：詹文娟

来源：读写算, 2020, (07): 165.

• 小学语文
• 倾听能力
• 习惯培养

倾听是一种能力,更是一种良好的学习习惯。在小学课堂教学中,学生年纪小,注意力易分散,特别是低段小学生,时常会受到其他因素的干扰,导致课堂教学低效。由此,本文从提升学生倾听能力提几点改进建议。