根据卓越工程师计划的要求，教学改革项目组以传统少学时“数字电路”课程存在的问题为切入点，对“数字电路”课程进行了改革。引入数字电子领域中的新技术，对课程知识结构进行调整，保证了知识体系的完整与全面性，并对教学方式和考核方式等进行改革，注重提升学生的创新能力和应用能力。经两轮试验验证，学生的综合能力得到加强，改革的教学效果明显。
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