随着人工智能的发展,有创新精神、态度、技能和知识的通信领域人才是通信领域学科得以发展的重中之重。然而,传统单一课堂的教学方式很难满足人才培养的需要。本文对人才培养现存的学习空间进行思考,基于PST框架,提出学习空间重构建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
