小足球 大教育——小学开展足球特色教育实践探索

作者：杜云; 朱仙俊

来源：当代体育科技, 2020, 10(13): 48-49.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2020.13.048

• 小学
• 特色足球
• 教育实践

在"体教结合"的大背景里,积极开展特色足球教育,有助于提高小学生对足球的学习兴趣,促进学生学习与掌握更多的足球知识技能。然而,就目前小学体育足球教学来看,学校对足球教学的重视度不足,对特色足球教育的开展更是少之又少,在教育方面存在诸多不足。针对于此,为促进学生身心健康发展,学校应提到对特色足球开展的重视,通过特色足球激发学生的热情,锻炼学生的受挫能力,强化学生的团结协作意识,让学生感受足球的乐趣,促进学生健康快乐成长。基于此,本文就以"小足球,大教育"为理念,谈谈如何在小学教育中开展特色足球教育,并提出具体教学是甲午年策略,希望能更好地促进特色足球教育的开展。