新的化学课程提倡以学生为本,鼓励激发学生学习化学的兴趣,教师不但要注重学生的全面发展,还要关注学生在化学学习中科学素养和科学观念的培养。教师在化学教学中以基本的化学知识作为载体,充分解决了"如何在学生的头脑中建立基本的观念"这一经常引发探讨的主题。化学的基本观念包括元素观、微粒观、分类观、实验观和变化观等。文章从初中化学教学角度出发,对化学微粒观的培养进行初步探讨。
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