近年来,校本作业的设计已经成为一种必然的趋势。校本作业的设计应该以生物学科核心素养为基本依据,兼顾知识、能力考查和我校学生的实际情况,有效促进学生的全面发展,同时校本作业的命制也可以进一步提高教师的专业水平。