体验式教学在高校视唱练耳教学中的运用

作者：游天宇; 赖海燕

来源：黄河之声, 2020, (11): 128-129.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2020.11.060

• 体验式教学
• 高校
• 视唱练耳
• 运用

视唱练耳是音乐专业中的基础课程,对于高校学生音乐基础训练具有重要作用,体验式教学法的运用可有效提升视唱练耳的教学效果,应该受到高校重视。体验式教学法的核心是要求学生真实地感知、体验音乐作品中的各个元素,通过视听练耳丰富自身音乐素养,帮助学生掌握音乐各方面的技能,有助于学生未来专业能力的整体发展。

• 单位
  赣州师范高等专科学校