文章对现有高职院校Java编程课程的教学模式改革进行论述,在分析传统教学模式存在问题的基础上,提出了将真实项目投入到Java课程教学中,设置教学情景,提出任务,协作完成,多样化学习评价。实践表明这些措施取得了较好的效果,激发学生的学习兴趣,提高Java课程的教学效果。
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