本文从国内外高校新闻传播学科教育微观的发展现状出发,对当前的发展现状和运作思路进行探讨和研究。笔者认为,新闻传播学科从创立之始就是一门拥有着多学科知识架构的综合性、复合型的学科;因此,当今的新闻传播学教育也必须遵循这一发展思路,积极的引入各个学科中的知识体系和理论实践框架。与此同时,新闻传播学又是一门应用学科,必须要脱离单纯的学科理论的束缚,实现以智力和能力两者兼顾的素养型的培养。
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