"文包诗"是文章与诗词相结合的一种新型语文教学题材,更是我国苏教版本小学语文的重要教材特点。本身具有形式多样、契合儿童生活、提升学生语文综合能力等诸多教材编选特点。笔者在小学语文教学中,多次结合"文包诗"的编选特点,开展多样化小学语文教学,极大地促进了语文课堂教学效率的提高,提升了小学生的语文学科素养。为此笔者将结合"文包诗"的编选特点,刍议三大教学策略,旨在促进我国小学语文教学发展。
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