<正>高等设计教育国际化包含的向度包含了大学的设计教育一系列的国际化活动,如学生和教师的现代设计学术流动,校与校之间的现代设计友好交流,国际设计项目合作,国际设计学术学程和研究活动。它也包含到其他国家设计思想的传播教育,可以是面授的形式也可以是幕课或远程教学的形式,更进一步是到国外开设分校的形式[1]。国际化策略发展也可以在地国际化的形式,例如在设计课程与教学中融入国际视野、跨文化设计理念和全球观设计格局。也包含高等
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