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摘要
目的探讨医学影像资料CT三维重建在解剖学教学中的应用,更好的让学生掌握人体解剖结构和相互之间的毗邻关系,判断影像学征象和评估各种疾病的能力,是奠定影像学诊断学的基础。方法收集正常胸部CT图像,利用三维重建的模型应用于本科生的实验教学,调查学生的学习情况和评估自主个性化学习情况。结果通过3D-DOCTOR进行三维重建,可以直观地再现胸部的三维结构并可从不同角度进行观察,学生普遍提高了自主学习的兴趣及效率。结论利用三维重建软件能够简单方便地显示人体的三维结构,应用于影像解剖教学可获得良好的效果,影像资料CT三维重建在解剖学教学中的探索研究,对教学改革具有重要的意义。
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单位内蒙古医科大学附属医院; 内蒙古医科大学
