新课程背景下小学科学课堂有效教学探索

作者：孙洪波

来源：课程教育研究, 2019, (09): 169.

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• 小学科学课堂
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在新课程教学改革的推动下,高效课堂和有效教学成为衡量教学水平的重要指标。本文针对小学科学课堂中的诸多问题,对小学科学课堂实现有效教学提出了几点建议。