唤醒体验，倾注真情——宁奇珍老师的课堂

作者：本刊编辑部; 王雪

来源：初中生(一年级), 2020, (17): 4-9.

<正>本期我们推荐的,是来自湖南邵东市宁奇珍老师的作文课堂。宁老师的作文课重视挖掘学生的生活经验,关注学生的情感体验,让学生产生强烈的思想、情感共鸣,使作文教学获得深厚的情感依托。宁老师在作文指导中善于示范和启发,她让学生阅读自己的"下水文",和学生分享创作经历,从而令学生消