源于生活 用于生活——以“水的净化”教学为例

作者：刘水峰

来源：中学生数理化(初二版), 2021, (02): 84-85.

• 生活与化学
• 水的净化
• 课堂教学

水是学生最为熟悉的物质,但是对于水的净化方法,学生并没有系统的认识.本文通过联系生活知识、进行化学实验基本操作和拓展视野来归纳水的净化方法.