谈初中物理教学中学生思维方法的培养

作者：郑伟

来源：教师, 2018, (05): 60.

• 初中物理
• 思维方法
• 培养途径

对于八年级学生来说,物理作为新增学科,刚开始接触时兴趣浓厚,学习积极性也很高,但随着学习内容的增加,学生感到物理越来越难学,在物理考试或应用物理知识解决实际问题时"一看似懂,一做就错"。因而引导学生养成正确的学习思维方法,有利于激发他们学习物理的积极性和主动性,提高物理成绩。