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摘要
<正>《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》）指出∶“普通高中英语课程具有重要的育人功能，旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养，落实立德树人根本任务。”深度学习是指学习者在理解基础上来批判性地学习新知识，并将其融入到原有的认知中，并能够将已有的知识迁移到新的情境中，作出决策和解决问题的学习。它强调要以学生为主体，培养批判性思考等高阶思维，注重知识的迁移，解决真实情境中的问题，实现知识向能力的转化，对于落实英语学科核心素养具有重要意义。
