小学数学学生生态课堂“对话式教学”的实践与思考

作者：冯海东

来源：小学生(中高年级版), 2020, (02): 47.

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• 对话式教学

对话式教学就是学生与老师之间开展双向交流与沟通的一种学习方式,主要特点是学生和教师之间通过互动的方式来探索知识。小学数学具有打好其他学科基础的重要性,是小学生对世界认知的重要方法,因此小学数学在小学教学中的重要作用不言而喻。本文主要探究了小学数学课堂上的"对话式教学",加强课堂上教师与学生的互动。