深度学习下小学语文阅读教学探究

作者：景秀虹

来源：新课程, 2021, (43): 53.

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小学生的语文基础知识较为薄弱,阅读能力有限,因此,在阅读之中常常是采用一种碎片化以及微型化的浅层学习方式。在深度学习理论的倡导下,小学语文阅读教学应引导学生由浅入深实现深度学习,掌握一定的阅读方法与策略,提升自我阅读能力与语文素养。