随着课程改革的不断深入,语文越来越受到重视,各个学校都在有效推进整本书阅读。阅读现代文学作品不仅对学生语言文字能力的培养有极大的帮助,而且对于提高学生的文学素养和思维能力都起到了关键的作用。针对现代文学作品教学学生阅读兴趣不够、学生阅读方式僵化、学生没有现代文学体系观念、老师教学方式固化的现状,提出相应对策:引导学生自主阅读,改变课堂模式,充分利用教学资源。
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