提高临床医学生学习预防医学兴趣的教学体会

作者：裴兰英

来源：卫生职业教育, 2013, (16): 72-73.

• 预防医学
• 教学方法
• 学习兴趣

在教学中采用案例教学、启发式教学、课堂讨论以及多媒体技术等多种教学方式,设置悬念,联系实际,提出问题,让学生主动参与到知识的学习过程中,激发学生的学习兴趣,从而提高教学的效果。

• 单位
  河南中医药大学