摘要

<正>立德树人是整个教育改革的根本任务.这一根本任务要落实到教育的各个领域、各个环节中,当然也要落实到学科教学中.学科教学既是立德树人的重要载体,也是立德树人的主要途径:立德树人是学科教学的根本任务,也是学科教学改革的方向和境界.数学教师在"立德树人"的教育改革的根本任务下,需要在教书育人过程中挖掘数学学科的德育元素,渗透于数学与课堂中,同时要注重德育方法的现代化.首先