劳动教育是培养学生核心素养的载体和基础，与德、智、体、美四育紧密相联、有机统一，是落实立德树人根本任务的关键要素。依据新课标教学理念，对统编《道德与法治》教材中的劳动教育内容进行适度调整、加工、创造，合理选用和开发教学素材，使教学素材、教学情境符合学生学习需求，让学生在多元化学习视角下理解劳动知识，丰富劳动体验，树立新时代劳动价值观，发挥劳动教育在立身、立心、立德中的基础作用，促进学生身心素质与劳动素养协调发展。
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