增强学生心理健康意识的阻碍因素及路径选择

作者：刘岚; 李磊

来源：教学与管理, 2011, (18): 56-57.

• 心理健康意识
• 心理健康教育工作
• 阻碍因素
• 路径选择

<正>一、对学生心理健康意识现状的伦理考察对学生心理健康意识现状进行伦理考察,是对心理健康意识更加全面深入的考量与认识。纵观中外伦理思想史,影响较大的是目的论与道义论两个流派。"目的论是指一种以道德行为的目的性意义和可能产生或已经产生的实际效果为道德评价标准的伦理理

• 单位
  昭通师范高等专科学校