在体教融合的背景下,运用文献资料法和逻辑分析法,分析校园足球教学的基本情况和校园足球教学存在的问题。该文认为校园足球后备人才的培养需要国家宏观政策指导与顶层设计协调统筹予以整体推进;既要遵循体育的基本规律,又要尊重教育的基本规律,将两者结合起来,解决学训矛盾;共建"普及-精英"一体化的人才培养体系,从而培养德智体美全面发展的人才。
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