<正>阅读是学生开展小学语文学习活动的主要途径，学生需要通过阅读，获取语文知识，形成语文素养。随着现代教育的不断发展，小学语文的阅读教学也经历了多次改革，单元整体阅读是当前主流教学方式之一，而主题式阅读则是该教学方式的延续。所谓主题式阅读，就是教师围绕某一个特点的主题，整合多方面阅读材料，引领学生开展综合性阅读活动，能够促使学生形成整体思维，为后续教学建立良好开端。在开展主题式阅读时，教师需要归纳出该阅读模式所应具备的基本条件，能够在教学过程中运用良好的教学技巧，
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