中国文化概论课程是一门通识类人文基础教育课程,旨在提高大学生综合素质,在美术院校的人文教育中起着重要作用。本文结合现下美术院校的实际教学状况,对中国文化概论课程模式的创新方面进行探讨,希望能够探索出一条既能体现教学特色,又能受到学生欢迎,还能实现教学目标的行之有效的教育路径,切实提高美术院校大学生人文素质。
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