摘要

<正>家庭氛围、学校教育、社会环境等是影响孩子心理健康的重要因素。本文针对这些原因,分析了矫正小学生心理问题的策略,以期为研究小学生心理问题的相关教研工作者提供理论参考。社会的高速发展给人们的生活带来了极大的便利,与此同时,人们获取信息的途径、内容也千差万别,好的信息资料能够在一定程度上为人们带来好处,而坏的信息资料势必会阻碍人们的发展。小学生社会经验极其有限,他们对于外界的信息还缺乏筛查和甄别的能力,所以很容易因为不良信息资料而误入歧途。同时,现在的孩子在家里有着非常高的地