高校法律通识教育并未正式地在当前中国高校本科教学中展开,所依托的是思想道德修养与法律基础课程或其他的选修课程。在进行法律通识教育时,一般的进路都是将法学知识浓缩后,由任课教师进行讲授。实际上,这种教学进路会遭遇极大的困难。一个新的进路是,从认识法律出发,传授分析法律问题的方法,然后理解法律在社会中的作用。这是一种以实用为特征的新进路,可以避免很多传统教学进路中的困难。
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