校企合作学生迷茫心理影响因素及其对策——以济宁学院为例

作者：范建田; 张静

来源：教育现代化, 2020, 7(24): 160-162.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.24.045

• 校企合作学生
• 迷茫心理
• 策略

在建设应用型大学的趋势下,校企合作学生的心理状况急需关注,以济宁学院校企合作学生为调查对象,探析校企合作学生迷茫心理在学业、人际关系、情感、求职就业、生活适应等方面的表现,影响因素,进而提出应对策略。

• 单位
  济宁学院