“互联网+”背景下高职英语教学模式改革探究

作者：邵丽娜

来源：佳木斯职业学院学报, 2019, (03): 277.

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教育的目的是培养社会需要的人才,而培养人才的主要阵地是课堂教学,一堂充满活力的课堂教学需要教师提高个人素养,不断进行知识管理,使枯燥的知识生动有趣,潜移默化地影响学生的世界观、人生观和价值观。"SECI"知识创造模型为教师行业创新提供了借鉴,具有时代价值

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  广东工商职业学院