摘要

现阶段职业教育的侧重点主要放在提高学生的核心素养之中,志愿服务活动在中职学生的核心素养培养中展现了特别的作用。中职学校通过开展志愿者服务活动,为提高学生的核心素养创造了良好环境和积极条件。随着越来越多高质量的中职学生志愿服务活动的展开,学生不断探索、勇于实践的核心素养得到提升,尤其体现在对劳动的认知程度及劳动素养、社会责任感等方面的提升。