体育教学中的情境创设策略

作者：王国成

来源：河南教育(基教版), 2022, Z1: 131.

<正>情境教学是指教师在教学过程中有意识、有目的地引入生动、有趣的场景，以此来调动学生的学习兴趣，帮助学生理解并掌握所学内容，提高学习效率。在体育教学中，教师要善于站在学生的角度，全方位了解学生在想什么、喜欢什么、对什么感兴趣，以便根据学生的身心特点，利用各种有利条件，创设与教学内容相吻合的特定情境，引导学生主动参与体育运动。这样既有助于学生应用所学知识和技能，还能激发学生的学练积极性。