土木工程材料是土木工程以及工程管理当中的一门重要课程,传统的教学法难以使材料教学系统和连贯,且内容枯燥,教学效果差。因而需要应用一种教学方法,来改善土木工程材料教学当中的诸多弊端,任务驱动法的应用能够提升学生的自主学习能力,大大加强了材料教学的效果。因此,文章首先就任务驱动法的核心思想及其重要性加以阐述,并就材料教学中任务驱动法的的教学设计进行了分析。
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