返璞归真,让人文精神回归语文课堂

作者：王艳霞

来源：课外语文, 2018, (03): 26.

• 人文精神
• 本色回归
• 语文课堂

《语文课程标准》指出:"语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。"语文学科注重人文性,关注学生的发展,致力于学生语文素养的形成,重视学生的品德修养和审美情趣,这是一股前所未有的人文关怀,这就要求我们的课堂应返璞归真,追求人文精神的本色回归。