基于CIDO模式的土木工程地质教学改革探讨

作者：杨光; 黄谦; 贺寒辉

来源：教育现代化, 2019, 6(78): 19-22.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.78.009

• 土木工程地质
• CDIO
• 教学改革
• 案例式教学
• 实践应用能力

土木工程地质课程是土木工程专业的专业基础必修课,具有基础理论多、工程实践性强等特点,但该课程在传统教学模式下教学目的难以实现。针对专业人才培养目标和该课程的特点,基于CDIO工程教育模式,在构思、设计、实施和运作过程中对教学内容和方法进行改革,通过探讨转变教师和学生角色,优化教学内容,进行理论与实践相结合教学,重点运用案例式教学分析具体工程实践问题,同时强化过程考核。通过教学改革实践,学生实践应用能力有了显著提高,表明该教学改革模式具有较好的实际效果。

• 单位
  建筑工程学院; 湖南文理学院